Felipe Huaman

Autor: Felipe G. Huamán Gutiérrez 08 de noviembre del 2014, 9:25 PM Tenía entre 8 y 9 años, Justino era un niño que aún no asistía a la escuela, él no sabía qué era estudiar, ni que existía la escuela, menos que tenía que asistir a ella todos los días. Eran tiempos cuando existían las grandes haciendas en Cañete, dedicadas a la producción especialmente del algodón y que cada hacienda tenía su propia desmotadora que sacaba la pepa o semilla y sólo quedaban las hebras de algodón blanco listo para llevar a la fábrica de hilados en Lima. Muchos campesinos en épocas de “paña” de algodón, trabajaban en las haciendas, cubriendo la falta de mano de obra en esas épocas; momentos importantes de la historia y de la situación económica de nuestro país, cuando el algodón era nuestra principal riqueza, conjuntamente con la harina de pescado entre otros.           Cuenta la madre, que Justino todos los días salía con ella al campo para ayudarla ...

RECUERDOS DE SU PROMOCIÓN 1970- CNI Felipe Gerardo Huamán Gutiérrez En fechas próximas a cumplir 54 aniversario de creación institucional de la IEP “Imperial” CNI, escribo el presente para recordar los gratos momentos de aprendizaje y convivencia escolar en sus aulas, mis maestros, mis compañeros de aula, nuestras anécdotas; alentar a los nuevas promociones a seguir trabajando y apoyar nuestra sociedad tan debilitada demostrando lo mucho que hemos aprendido y en clara demostración de agradecimiento y afecto; con mucha satisfacción y orgullo a nuestro CNI; alentar a mis colegas maestros que actualmente laboran en el CNI, sabemos que el trabajo es duro, difícil, hasta incomprendido, donde la satisfacción que existe es haber cumplido una gran tarea y de haber sembrado en nuestros estudiantes una semilla que pronto germinará y dará sus frutos.             Antiguamente en San Vicente sólo existía el Colegio Sepúlveda que era mixto...

Felipe G. Huaman Gutierrez En el presente año al estar cumpliendo 50° Aniversario de creación la IEMx "San Luis" de Cañete, quiero rememorar los gratos momentos que pasé por el Alma Mater del distrito de San Luis. Después de laborar por más de 8 años por las serranías de Churín y Oyón, llegué el año 1984 al Mixto; eran momentos de las cooperativas agrarias, y cuyas tierras fueron adjudicados a los campesinos con el lema"Campesino el patrón ya no comerá de tu pobreza" liderados por el Gobierno Revolucionario del Gral. Juan Velazco Alvarado en la década del 70, fueron otros tiempos. Recuerdo que los estudiantes del mixto en gran parte eran del mismo San Luis, otros del anexo de Santa Bárbara, de Santa Cruz, Casa Blanca o la Haciendita, y todas las mañanas llegaban los clásicos camiones de las cooperativas trayendo a sus alumnos y alumnas para el mixto, los dejaban y continuaban su recorrido, pues también tenían que trasladar alumnos a San Vicente, no habían las co...

LA CHICA DEL PILÓN CUATRO Felipe G. Huamán Gutierrez. En los antiguos asentamientos humanos o centros poblados, que recién se creaban, los pobladores a base de esfuerzo construían e instalaban sus casas con esteras y cañas de carrizo, sin planos, sin las especificaciones técnicas de nuestros días y no contaban con los servicios básicos, como agua, desagüe, electricidad y otros, y poco a poco en reuniones de los pobladores, nuestros padres, realizaban gestiones y lograban que se les instale o dote el principal y elemental servicio básico, como es el agua. El PP. JJ. Ramos Larrea se creó en el año 1966 y fue el primer asentamiento humano en Cañete que fue entregado a nuestros padres por el entonces Alcalde distrital de Imperial Sr. Gilberto Espinoza Ruíz. Ramos Larrea no fue invasión, pero esta historia será motivo para escribirlo en otra oportunidad. Lo que me trae al recuerdo en estos momentos es una de esas historias o anécdotas un poco imaginación, un poco fantasía, par...

PRÓLOGO Una mañana había faltado un profesor a su clase, entonces ingresé al aula para cubrir dicha posible   pérdida de hora efectiva de clase; hablé con los estudiantes temas relacionados a las áreas de CTA-Física, de Matemática, de Comunicación; finalmente me decidí desarrollar competencias del Área de Comunicación y les pregunté -¿cuál es el objetivo de tratar el tema de la redacción y creatividad literaria? ¿Cuál es el producto o resultados de su aprendizaje escolar? ¿Cuál es la producción de ustedes? Recuerdo que mis maestros en la Universidad me dijeron – hazlo primero tú, luego tus alumnos lo harán - es entonces que decidí hacer volar mi imaginación, materializar mi fantasía, pensé, organicé mentalmente mis personajes, el escenario…… e inicié a narrarles, a contarles mi imaginación…..ellos muy atentos hasta sorprendidos escuchaban. Al finalizar mi narración, el silencio del aula y alegría de los estudiantes me dio indicios que les gustó, que les agradó; es entonces qu...